Разговоры о важном

Учащиеся начальных классов вспомнили сказки, которые они слышали от родителей или читали на уроках литературы. Ребятам рассказали о том, что такое фольклор и как в нем проявляется народная мудрость. С детьми также поговорили о том, кто такие богатыри и какими качествами они обладают. В завершении занятия ребятам напомнили о том, что необходимо проверять любую информацию.

С учениками 5–7-х классов подробно обсудили образ богатырей в былинах. Школьникам напомнили о том, что герои древних сказаний побеждали не только благодаря силе, но и с помощью мудрости, доброты и трудолюбия.

 На занятие в 6 кадетский класс и 5 класс был приглашен ветеран боевых действий , участник СВО позывной "Василич". В завершении занятия кадеты написали письма и передали координатору филиала "Защитники Отечества" Матвеевой Ульяне Степановне. Письма будут переданы в Саранск с дальнейшей отправкой нашим защитникам. Также были переданы письма, написанные учениками школы в рамках акции "Письмо солдату".

Учащиеся 8–11-х классов узнали о происхождении мифа о медведях и морозах в России. Вместе с учителями школьники обсудили различия между фольклорным образом Михаила Потапыча и западным образом «русского медведя», который стал популярен в XVI веке. С ребятами также поговорили о том, какие духовные и культурные ценности отражают образы богатырей и почему столетия спустя сказки о них остаются интересны детям и взрослым.

В ходе занятия классным руководителем были использованы видеофрагменты, презентационные материалы. Также дети изготовили поздравительные открытки своим любимым учителям с портретами педагогов и словами добрых пожеланий.

Нам беседу была приглашена Спирина Нина Ефимовна, ветеран педагогического труда, учитель химии и биологии.

Желаем всем учителям крепкого здоровья, процветания и благополучия!

На занятии ребятам рассказали о сельском хозяйстве и агропромышленном комплексе России. Изучили агропромышленную карту нашей родины и узнали, из каких регионов поступают самые вкусные каши и любимые фрукты. Обратили внимание на производство хлеба и обсудили, что это труд большого числа людей множества профессий и специальностей. Пофантазировали о будущем сельского хозяйства через 30 лет: как будут выращиваться пшеница и овощи, какие новые сорта картошки появятся?

На занятия были приглашены механизаторы Хрестин Дмитрий Иванович и Рычаков Михаил Александрович.

" Благодаря сегодняшним разговорам о важном, у ребят появился ещё один повод гордится своей страной. Несмотря на трудности, наша страна остаётся крупнейшим в мире экспортером пшеницы и вторым по величине производителем зерновых!»- отметили спикеры.

«Сегодня я узнала, что вкусный ароматный хлеб, который мы едим каждый день не просто еда, а результат тяжёлого труда многих людей. Теперь я буду ценить хлеб ещё больше», поделилась Козина Екатерина, обучающаяся 6 "б" класса.

Очередное занятие цикла бесед "Разговоры о важном" 16 сентября, посвящено теме «Дорогами России». Занятие провели классные руководители 1-11 классов.

В ходе мероприятия обучающиеся школы получили знания о Российских железных дорогах (РЖД) – крупнейшей российской компании, обеспечивающей пассажирские и грузовые перевозки.
Говорили о том, что развитие транспортной сферы стратегически важно для будущего страны, поэтому эта сфера постоянно развивается, а профессии в этих направлениях перспективны и востребованы.
Железнодорожный транспорт – самый устойчивый и надёжный для пассажиров: всепогодный, безопасный и круглогодичный.
Российские железные дороги вносят огромный вклад в развитие экономики страны

На занятии ребята познакомились с историей и функциями Информационного агентства России ТАСС, как одного из крупнейших мировых информационных агентств. ТАСС – это источник достоверной, объективной и оперативной информации о событиях в стране и мире. Это одна из самых цитируемых новостных служб страны.
 

Обучающиеся познакомились с историей праздника и его традициями, узнали, что является атрибутами пионерской организации, кто такие пионеры, какие законы они должны знать наизусть и какими качествами должны обладать. Данное мероприятие помогло школьникам окунуться в эпоху пионерии и показало, что важно нести добро, уметь дружить, любить свою Родину и дорожить её историей. Когда-то пионеры играли большую роль в жизни страны, были строителями будущего.

Благодаря Александру Сергеевичу Пушкину мы говорим на современном русском языке, который в нашей стране, согласно Конституции, имеет статус
государственного языка. Русский язык объединяет все народы Российской Федерации, делает нас одной большой и дружной семьёй, имя которой – Россия.

Красота пушкинского художественного слова – это великое достояние русской культуры. Мир пушкинского стиха – это мир чудес, тайн. Они привлекают нас, прежде всего, необычностью сюжета, яркостью красок, простотой слога и большим смыслом.

Произведения Александра Сергеевича переводятся на десятки языков, поэт имеет своих почитателей во всех странах, в честь Пушкина воздвигнуто более 400 памятников в 320 городах мира! Самый известный роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» переведен на 75 языков, а постановки по этому произведению ставятся в 150 театрах 43 стран мира.

Очередное занятие цикла бесед "Разговора о важном" 6 мая , посвящено теме "День Победы. 80-лет со дня освобождения Севастополя и Крыма от фашистских захватчиков". Обучающиеся узнали, как жили люди в осажденном Севастополе, и какие эмоции испытывали освободители города. Они также ознакомились с письмом из будущего в прошлое, написанным правнучкой ветерана, которая никогда не видела своего прадеда, но знает о его подвиге и гордится им. Ребятам более подробно рассказали о захвате и освобождении Севастополя. Конечно же, на занятиях не могли не вспомнить и о наших земляках, родных и близких, кого относят к «поколению победителей». Главной темой занятий стало сохранение памяти о подвигах героев войны, передача их историй из поколения в поколение

В ходе занятия учащиеся пришли к выводу: экологичное потребление – это разумное и ответственное отношение к природному достоянию, природным ресурсам; осознание их небезграничности; навыки экологичного поведения – это вклад в экономическую мощь страны и здоровье всех россиян, в сохранение природного богатства страны.

В ходе беседы учащиеся узнали :

В России за год образуется 70 млн. т. бытового мусора. Это в 10 раз больше веса пирамиды Хеопса.

В 2021 году в нашей стране пищевые отходы составили более 178 млн. т., резиновые и пластмассовые изделия — 767 тыс. т., текстиль — 661 тыс. т. Одежда и текстильные отходы разлагаются до 200 лет, в процессе выделяется метан, который загрязняет почву и грунтовые воды.

Занятия прошли в форме познавательной беседы с использованием видеоматериалов и интерактивных элементов.

Классные руководители рассказали ребятам о том, что культура труда каждого человека – это не только его знание о мире профессий, но и осознанное вовлечение в социально-познавательную деятельность, позитивное отношение к раннему получению трудового опыта, сотрудничество в коллективе, понимание своего вклада в общий результат.

Действительно, труд - это основа нашей жизни, мы трудимся, когда помогаем родителям по дому, убираем в своей комнате, в классе, приводим в порядок территорию школы во время субботников. И этот труд не менее важен и значим.

Занятия прошли в форме познавательной беседы с использованием видеоматериалов и интерактивных элементов.

Цель нового урока,— показать многогранность личности писателя, его жизненные интересы и приоритеты, а также сформировать уважительное отношение к людям, внесшим большой вклад в развитие культуры России.

Николай Гоголь — один из основоположников реализма в русской литературе и непревзойденный мастер сатиры. Он был одним из первых писателей, давших «голос народу», отображая в своих текстах проблемы маленького человека. А фольклорные образы и сюжеты, проникнутые мистицизмом, делают его самым узнаваемым классиком.

Занятия прошли в форме познавательной беседы с использованием видеоматериалов и интерактивных элементов.

12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле "Восток-1" стартовал с космодрома "Байконур" и впервые в мире совершил орбитальный облёт планеты Земля. На старте Юрий Гагарин произнес фразу "Поехали!", ставшую впоследствии знаменитой.

С инициативой учредить День космонавтики в Советском Союзе выступил летчик-космонавт Герман Титов. Он также предложил от имени правительства СССР обратиться в ООН с идеей организации Всемирного дня космонавтики. В ноябре 1968 года на 61-й Генеральной конференции Международной авиационной федерации было принято решение отмечать 12 апреля Всемирный день авиации и космонавтики. Празднование этого дня было подтверждено решением совета Международной авиационной федерации, принятым 30 апреля 1969 года по представлению Федерации авиационного спорта СССР.

9 марта наша страна отметила день рождения первого человека в мире, совершившего полет в космос, лётчика-космонавта СССР, Героя Советского Союза Юрия Алексеевича Гагарина. Ему бы исполнилось 90 лет!

Педагоги старались донести обучающимся , что здоровье является главной ценностью, поскольку позволяет человеку вести полноценную жизнь, добиваться целей, реализоваться в профессии. Понимание факторов, влияющих на здоровье, помогает человеку вести здоровый образ жизни. Понимание ценности здоровья человека, включающего физический и психологический аспекты, позволяет ему справляться со стрессовыми ситуациями в жизни, успешно учиться и работать, а навык самоанализа собственного внутреннего состояния, эмпатии по отношению к другим людям способствуют успешной социализации в обществе. Здоровье важно не только непосредственно для человека, но и для всей нации.

Занятия прошли в форме познавательной беседы с использованием видеоматериалов и интерактивных элементов.

Основной задачей урока стало воспитание любви и уважения к малой родине, расширение знаний о достижениях своего родного края и современной России в целом. В ходе беседы учащиеся узнали, чем славится Нижегородская область, а также о том, как живут наши ближайшие соседи.

Кроме того, вместе с педагогами ребята совершили виртуальную экскурсию на выставку «Россия», которая сейчас проходит на ВДНХ. На экспозиции представлены все 89 регионов, каждый из которых уникален своей природой, историей и культурными традициями.
 

Каждый человек ищет своё место в мире, где он может быть и самим собой, и где он сможет быть нужным другим. Это не простая задача. Сегодня на занятии ребята узнали, что это значит –выбрать именно свою дорогу, найти свой путь среди множества других? Что помогает и что мешает человеку делать выбор, определять своё место в обществе?

Утро понедельника в школе традиционно началось с церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации. После исполнения гимна всех обучающихся пригласили на занятие «Разговоры о важном».
 

Очередное занятие цикла бесед "Разговора отважном" 26 февраля, посвящено теме "Всемирный фестиваль молодежи » . Занятие провели классные руководители 1-11 классов и советник директора по воспитанию Попова Елена Александровна.

Ребята познакомились с направлениями Всемирного фестиваля молодёжи, узнали, какое значение имеет проведение Всемирного фестиваля молодёжи для России и всего мира.

Вместе с учителями обучающиеся обсудили программу фестиваля и узнали ,что талисманом Всемирного фестиваля молодёжи стал Чебурашка, ведь он всегда верит в лучшее и мечтает о друге. А ещё он скромный, добрый и открыт всему миру, этот литературный герой олицетворяет основные ценности молодёжного форума – «Дружелюбие и взаимоуважение».

На занятии ребятам рассказали, как появилось торжество, почему особое значение оно приобрело в годы Великой Отечественной войны и как проходят празднования в наши дни. Обучающиеся познакомились военной присягой — клятвой, которую даёт гражданин, вступающий в ряды Вооруженных сил России. Школьники вместе с педагогами объяснили, как они понимают выражение «присягаю на верность». На уроке говорили о героях спецоперации и о поддержке бойцов в зоне СВО.

Утро понедельника в школе традиционно началось с церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации. После исполнения гимна всех обучающихся пригласили на занятие «Разговоры о важном».

Очередное занятие цикла бесед "Разговора отважном" 12 февраля, посвящено теме ". День первооткрывателя» Занятие провели классные руководители 1-11 классов и советник директора по воспитанию Попова Елена Александровна.

Занятия направлены на формирование у школьников представления о первооткрывателях, чьи открытия, изобретения вошли в мировое наследие, о путешествиях по России как способе познания мира, мотивирование детей к познавательной и исследовательской деятельности. Ребята увидели, что сделать свои первые открытия можно уже в юном возрасте.

Классные руководители рассказали ребятам об изобретениях великого химика, о современных достижениях российских учёных,  об открытии новых материалов, создании новых технологий, разработке устройств, облегчающих жизнь человека. В конце занятия обучающиеся подвели итог. Наука, помогает познать мир, бороться с болезнями, изменением климата, исследовать новые технологии — и делает нашу жизнь комфортнее

Ребята просмотрели видеоролики, узнали о том, кто такой дипломат, какие страны являются основными союзниками России, поработали с цитатами Президента России В. В. Путина и и Министра иностранных дел С. В. Лаврова. Так же ученики выполняли задания "Дипломатического кейса", где смогли почувствовать себя в роли дипломатов.